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La classe inversée au CEFA, une innovation reconnue...

Intégration de l'expérimentation pédagogique sur le site de référence Pollen. 

Une expérimentation de cours en classe inversée a été initiée en 2014-15 au CEFA de Montélimar en BTS Gestion Forestière. Les objectifs étaient d’accroître l’efficacité des cours, l’implication des étudiants et l’acquisition de compétences pour accroître leur professionnalisation. Depuis 3 ans maintenant, cette innovation se développe et permet une part grandissante de pédagogie active.

Cette action est menée dans le cadre des « Expérimentations pédagogiques », dispositif qui permet au CEFA un accompagnement institutionnel à essayer ces nouvelles pratiques pédagogiques. L'innovation a ainsi été référencée sur le site Pollen, qui regroupe différentes innovations dans l'enseignement agricole. Vous y trouverez une présentation détaillée de l'approche classe inversée au CEFA.

Il est intéressant de voir comment un projet soutenu par la direction, soutenu institutionnellement, s’étend progressivement à l’ensemble d’une équipe !

Mots clés : BTS Gestion forestière, innovation pédagogique, classe inversée

La classe inversée au CEFA, une innovation reconnue...

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